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学校引导、全校班主任

归档日期:04-10       文本归类:道理      文章编辑:爱尚语录

  [九江新媒体为了配合学校“第四届培养教学盛开周”举止,加紧学校德育培养和班级料理作事,进一步擢升班主任的料理程度,兴办一支高本质的班主任步队,加紧班主任之间作事体验相易,充满阐扬班主任正在学校德育料理中的效率。4月8日下昼,正在弘毅楼十楼聚会室,学校举办了第三届“我的育人小故事”演讲竞赛。学校向导、全校班主任,九年级学生代外共200余人列入了此次举止。

  全校共有十二名选手列入了竞赛,他们是由年级组选拔引荐的。正在演讲竞赛中,选手们用最艳丽的措辞、最感人的细节、最诚实的情绪,讲述了一个个教书育人、闭爱学生、乐于贡献的感动故事,他们用热诚的爱心和耐心,去闭爱学生、打动学生。选手们的真情实感感受着正在场的每一位听众,会场上时而悄无声息,时而掌声雷动,时而引来会意的微乐,选手与听众,正在相互的演构和倾听中,感触着动作班主任的甜蜜和夷悦。整场竞赛英华而又紧急。进程激烈逐鹿和评委们马上打分评选,竞赛结果揭晓,丁永明主任公告获奖名单。漆华玲、黄美琪两位班主任获一等奖,沈辉雄、孙露、冯美俊、李嘉璇四位班主任获二等奖,范小菲、刘文、杜艳、、殷丽莎、章文辉、李华六位班主任获三等奖。高二年级获整体第一名,高一年级获整体第二名,八年级获整体第三名。校向导为获奖选手们宣告了获奖证书和奖品。

  竞赛已矣后,唐维龙校长对演讲竞赛举办了总结和点评。他指出:学校“班主任育人小故事”演讲竞赛仍旧举办了三届,一届比一届英华。本届演讲竞赛有三个特色::一是结构有革新,让学生代外列入现场倾听班主任演讲,让学生亲自领悟班主任作事的劳顿,供应了学生与师长相易的平台。二是演讲形式的革新,选手们操纵了众媒体课件,图文并茂,实质更雄厚,更直观,式样更绚丽、更灵便。三是选手们情感进入,选手们充满激情,深深感动了听众。期望班主任彼此进修,彼此鉴戒,发愤提升班级料理程度。

  本次演讲竞赛,进一步巩固了濂溪区一中班主任爱岗敬业、教书育人、料理育人的负担感,班主任纷纷暗示,要以选手们的真情故事为楷模,进修他们诲人不倦的精神,把爱心倾注于培养教学作事中。用实质活动,解说“责立自我,任当天地”的校训的内在,谱写濂溪区一中新篇章。(欧阳正平)!

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